top of page

RICHTLIJNENBULLETIN - MEI (Onze bulletins worden maandelijks bijgewerkt)

Kind en taalontwikkeling

We hebben taal nodig op veel gebieden van ons leven: bij het communiceren, lezen, schrijven en denken. Dankzij de taal die we van geboorte tot volwassenheid verwerven, kunnen we gebeurtenissen uit het verleden beschrijven, nadenken over de toekomst en plannen maken. We hebben taal dus onbewust nodig voor veel handelingen die we dagelijks verrichten. Gezien de cruciale rol die taal in ons leven speelt, vragen we ons vaak af hoe taal zich ontwikkelt. Enerzijds maken gezinnen zich zorgen omdat hun kind niet spreekt; anderzijds vragen ouders zich af of de woordenschat van hun kind leeftijdsadequaat is; en weer anderzijds willen gezinnen weten hoe het leerproces van meerdere talen verloopt…

Alle mensen doorlopen een specifiek taalontwikkelingsproces tijdens hun groei. Hoewel dit proces door individuele verschillen enigszins kan variëren, volgt het over het algemeen dezelfde volgorde. Baby's worden geboren met het vermogen om te spreken en taal te gebruiken, en ze leren hun moedertaal vanaf de geboorte door verbale communicatie met hun omgeving. Daarom is het erg belangrijk dat verzorgers en de mensen om de baby heen verbale stimulatie bieden door gedurende de hele babytijd met de baby te praten. Naarmate ze ouder worden, ontwikkelen ze het vermogen om hun wensen te uiten door verschillende geluiden te maken als reactie op de geluiden die ze horen. Vanaf de zesde maand worden lettergrepen zoals "ba-ba-ba" waargenomen. Ze hebben verschillende factoren nodig om deze aangeboren vaardigheden te gebruiken en te ontwikkelen. Als er geen biologische problemen zijn (gehoorproblemen, gespleten gehemelte/lip, pervasieve ontwikkelingsstoornis, enz.), is de sociale omgeving de belangrijkste factor die de taalontwikkeling beïnvloedt.

Omgevingsfactoren beïnvloeden zowel de taalontwikkeling als een gezonde taalverwerving. Veel ouders gebruiken 'babytaal' wanneer ze met hun kinderen praten. De taal die een kind moet leren, is echter de normale gesproken taal. Daarom is het erg belangrijk om woorden correct uit te spreken wanneer je met kinderen praat en geduldig te luisteren naar wat ze proberen te zeggen. Het geven van verbale instructies en met het kind praten tijdens het spelen draagt ook bij aan de taalontwikkeling. Voorschoolse educatie en het samenzijn met leeftijdsgenoten hebben een positieve invloed op de taalontwikkeling. Net als veel andere vaardigheden verbetert de taalontwikkeling naarmate de noodzaak om de taal in sociale situaties te gebruiken toeneemt.

Activiteiten ter bevordering van de taalontwikkeling tussen 12 en 36 maanden;

  • Spreek in duidelijke, eenvoudige en bondige zinnen.

  • Moedig je kind aan om veel te praten. (Soms is het goed om te doen alsof je hun gemompel niet begrijpt!)

  • Stel vragen om hen aan te moedigen te praten. (Het is heel belangrijk dat praten een onbewuste behoefte en noodzaak is voor communicatie.)

  • Creëer mogelijkheden voor hem om te socialiseren en met leeftijdsgenoten te praten.

  • Gebruik voornaamwoorden en voorzetsels (ik deed, jij wilde, enz.).

Begeleidingseenheid

Psycholoog Simge Tekin

ARCHIEF VAN BULLETINS EN ARTIKELEN

De maandelijkse informatieve artikelen en seminars, gericht op bewustwording, worden samengesteld door de psycholoog en docent van onze instelling.

ARTIKEL VAN DE MAAND...

MAANDELIJKS SEMINAR...

Oriëntatie
Decembernieuwsbrief
Kabul - Nieuwsbrief van januari
Grensbeheer -
Februari nieuwsbrief
Kinderen en speelgoed -
Nieuwsbrief maart

Adres : 6518 Sokak nr.: 30/A Yalı Mahallesi, Mavişehir, İZMİR, 35550 Karşıyaka/İzmir



**WORLD preSCHOOL MAVISEHIR is een kandidaatschool* voor het PYP (Primary Years Program). Deze school streeft naar accreditatie als IB World School. Dit zijn scholen die een gemeenschappelijke filosofie delen: een toewijding aan hoogwaardig, uitdagend en internationaal onderwijs, iets wat WORLD preSCHOOL MAVISEHIR belangrijk vindt voor onze leerlingen.

*Alleen scholen die door de IB-organisatie zijn geautoriseerd, mogen een van de vier academische programma's aanbieden: het Primary Years Program (PYP), het Middle Years Program (MYP), het Diploma Programme of het Career-related Program (CP). De status van kandidaat-school biedt geen garantie voor autorisatie. Ga voor meer informatie over het IB en de programma's naar www.ibo.org.



WORLD preSCHOOL MAVİŞEHİR is een kandidaatschool voor het PYP (Primary Years Programme).
Deze school doorloopt momenteel het accreditatieproces om een IB World School te worden. Deze scholen delen een gemeenschappelijke filosofie: een streven naar hoogwaardig, uitdagend en internationaal onderwijs. WORLD preSCHOOL MAVİŞEHİR is ervan overtuigd dat dit belangrijk is voor onze leerlingen.

Alleen scholen die geaccrediteerd zijn door de International Baccalaureate (IB) Organisatie mogen een van de vier academische programma's aanbieden: het Primary Years Programme (PYP), het Middle Years Programme (MYP), het Diploma Programme (DP) of het Career Programme (CP). De status van kandidaat-school garandeert geen accreditatie.
Voor meer informatie over het IB en de bijbehorende programma's kunt u terecht op www.ibo.org .

telefoon WERELD kleuterschool MAVİŞEHİR
  • Facebook App Icon
  • Instagram
  • YouTube
WORLD preSCHOOL MAVİŞEHİR Podcasts Spotify-pagina
WORLD preSCHOOL MAVİŞEHİR Podcasts Apple-pagina

© Copyright sinds 2016 door Üc Nesil Eğitim Hizmetleri ve Ticaret Anonim Şirketi. Alle rechten voorbehouden.

bottom of page