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ガイダンス速報 - 5月号(速報は毎月更新されます)

子どもの発達と言語発達

私たちは生活の多くの場面で言語を必要とします。コミュニケーション、読書、執筆、そして思考などです。誕生から成人まで習得する言語のおかげで、過去の出来事を説明したり、未来について考えたり、計画を立てたりすることができます。そのため、私たちは日常生活で行う多くの行動において、無意識のうちに言語を必要としています。言語が私たちの生活において極めて重要な役割を担っていることから、言語の発達について多くの疑問が湧いてきます。一方では、子どもが言葉を話さないことを心配する家族がいます。他方では、子どもの語彙力が年齢相応かどうかを気にする家族がいます。また、複数の言語を学ぶ過程がどのようなものになるのかを知りたい家族もいます。

人間は皆、成長過程で特定の言語発達過程を経験します。この過程は個人差によって若干の違いはあるものの、同じ順序で進みます。赤ちゃんは話す能力と言語を使う能力を持って生まれ、生まれた時から周囲の環境との言語コミュニケーションを通して母語を学びます。そのため、乳児期を通して赤ちゃんに話しかけることで、養育者や周囲の人々が言語刺激を与えることが非常に重要です。成長するにつれて、赤ちゃんは耳にする音に反応して様々な音を発することで、自分の欲求を表現する能力を発達させます。生後6ヶ月以降は、「ばーばーば」のような音節が観察されます。赤ちゃんがこれらの生来の能力を使い、発達させるには、様々な要因が必要です。生物学的な問題(聴覚障害、口蓋裂/口唇裂、広汎性発達障害など)がない場合、言語発達に最も重要な影響を与える要因は社会環境です。

環境要因は、言語発達と健全な言語学習の両方に影響を与えます。多くの親は子供に話しかける際に「赤ちゃん言葉」を使いますが、子供が学ぶべき言語は普通の話し言葉です。そのため、子供に話しかける際には言葉を正しく発音し、子供が言おうとしていることを辛抱強く聞くことが非常に重要です。言葉で指示を与えたり、遊びながら子供に話しかけたりすることも、言語発達に貢献します。就学前教育や仲間との交流は、言語発達に良い影響を与えます。多くのスキルと同様に、言語発達は社会的な場面で言語を使う必要性が高まるにつれて向上します。

12ヶ月から36ヶ月の若者の言語発達を促すための活動。

  • 明瞭で簡潔な文章で話してください。

  • お子さんにたくさん話すように促しましょう。(時には、お子さんの小さなつぶやきが理解できないふりをするのも効果的です!)

  • 相手が話したくなるように質問を投げかけましょう。(話すことは、コミュニケーションにおいて無意識的な欲求であり、必要不可欠なものであることを忘れてはいけません。)

  • 彼が同年代の仲間と交流したり話したりする機会を作ってあげてください。

  • 代名詞や前置詞(「私はした」「あなたは望んだ」など)を使って話しましょう。

ガイダンスユニット

心理学者シムゲ・テキン

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**ワールドプレスクール・マヴィシェヒルは、PYP(初等教育プログラム)の候補校です。当校はIBワールドスクールとしての認定を目指しています。IBワールドスクールは、質の高い、挑戦的な国際教育への取り組みという共通の理念を持つ学校であり、ワールドプレスクール・マヴィシェヒルも、この理念が生徒にとって重要であると考えています。

*IB機構の認可を受けた学校のみが、IBの4つの教育プログラム(初等教育プログラム(PYP)、中等教育プログラム(MYP)、ディプロマ・プログラム、キャリア関連プログラム(CP))のいずれかを提供できます。候補校であることは、認可が保証されるものではありません。IBとそのプログラムに関する詳細は、www.ibo.orgをご覧ください。



ワールド・プレスクール・マヴィシェヒルは、PYP(初等教育プログラム)の候補校です。
当校は現在、IBワールドスクールとしての認定プロセスを受けています。IBワールドスクールは、質の高い、挑戦的で国際的な教育への取り組みという共通の理念を共有しています。ワールドプレスクール・マヴィシェヒル校は、これが生徒にとって重要であると考えています。

国際バカロレア機構(IB)の認定を受けた学校のみが、プライマリー・イヤーズ・プログラム(PYP)、ミドル・イヤーズ・プログラム(MYP)、ディプロマ・プログラム(DP)、キャリア・プログラム(CP)の4つの教育プログラムのいずれかを提供できます。候補校であることは、認定を保証するものではありません。
IBとそのプログラムに関する詳細については、 www.ibo.orgをご覧ください。

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