POKYNY BULLETIN - KVĚTEN (Naše bulletiny aktualizujeme každý měsíc)
Vývoj dítěte a jazyka
Jazyk potřebujeme v mnoha oblastech našeho života; při komunikaci, čtení, psaní a myšlení. Díky jazyku, který si osvojujeme od narození do dospělosti, můžeme popisovat minulé události, přemýšlet o budoucnosti a dělat si plány. Proto podvědomě jazyk potřebujeme pro mnoho činností, které v každodenním životě vykonáváme. Vzhledem k jeho klíčové roli v našich životech existuje mnoho věcí, které si klademe ohledně vývoje jazyka. Na jedné straně existují rodiny, které se obávají, že jejich dítě nemluví; na druhé straně jsou ty, které se ptají, zda je slovní zásoba jejich dítěte přiměřená věku; a na druhé straně jsou rodiny, které chtějí vědět, jaký bude proces učení se více jazyků…
Všichni lidé procházejí během svého růstu specifickým procesem vývoje jazyka. I když tento proces vykazuje drobné odchylky v důsledku individuálních rozdílů, sleduje stejnou posloupnost. Miminka se rodí se schopností mluvit a používat jazyk a svůj rodný jazyk se učí od narození prostřednictvím verbální komunikace s okolím. Proto je velmi důležité, aby pečovatelé a osoby kolem dítěte poskytovaly verbální stimulaci tím, že s ním budou mluvit v průběhu celého kojeneckého věku. Jak dítě roste, rozvíjí se schopnost vyjadřovat své touhy vydáváním různých zvuků v reakci na zvuky, které slyší. Od šestého měsíce se pozorují slabiky jako „ba-ba-ba“. K využití a rozvoji těchto vrozených schopností potřebují různé faktory. Pokud nejsou přítomny žádné biologické problémy (problémy se sluchem, rozštěp patra/rtu, pervazivní vývojová porucha atd.), nejdůležitějším faktorem ovlivňujícím vývoj jazyka je sociální prostředí.
Faktory prostředí ovlivňují jak vývoj jazyka, tak zdravé učení se jazykům. Mnoho rodičů používá při rozhovoru se svými dětmi „dětskou řeč“. Jazyk, který se dítě potřebuje naučit, je však běžný mluvený jazyk. Proto je velmi důležité správně vyslovovat slova při rozhovoru s dětmi a trpělivě naslouchat tomu, co se snaží říct. Dávání slovních pokynů a mluvení s dítětem při hraní také přispěje k rozvoji jazyka. Předškolní vzdělávání a pobyt s vrstevníky pozitivně ovlivňují rozvoj jazyka. Stejně jako mnoho jiných dovedností se i rozvoj jazyka zlepšuje s tím, jak vzniká potřeba jeho používání v sociálním prostředí.
Co dělat pro rozvoj jazyka mezi 12. a 36. měsícem;
Mluvte jasnými, jednoduchými a stručnými větami.
Povzbuzujte své dítě, aby hodně mluvilo. (Někdy je dobré předstírat, že nerozumíte jeho mumlání!)
Ptejte se na otázky, abyste je povzbudili k hovoru. (Je velmi důležité, že mluvení je nevědomou potřebou a nutností pro komunikaci.)
Vytvořte mu příležitosti k setkávání a komunikaci s vrstevníky.
Mluvte s použitím zájmen a předložek (udělal jsem to, chtěl jsi atd.)
Naváděcí jednotka
Psycholog Simge Tekin
ARCHIV ZPRAVODAJŮ A ČLÁNKŮ
Měsíční informační a osvětové články a semináře připravuje psycholog a pedagog naší instituce.